Полный текст планирования можно скачать по ссылке:   Рабочая программа по русскому языку 10Б,В-элективный курс -2016-2017.docx

 

---------------------                            ---------------------                            ---------------------

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ №11  г. ХИМКИ

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Лицей №11

________________Е.А. Орлова

«___» _____________ 2016___ г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ»

на 2016 – 2017 уч.год

(базовое изучение )

 

Класс(ы)       10Б, 10В

 

Учитель    ФАТЕЕВА И.В.

 

---------------------                            ---------------------                            ---------------------

 

 

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ»

 

СТАТУС ДОКУМЕНТА

Элективный курс «Теория и практика написания сочинения» составлен на основании  Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (утвержден приказом МО от 05.03.04 №1089) и призван повторить, систематизировать и углубить материал.  Программа курса (34 часа) рассчитана на учащихся 10 классов

Программа  соответствует  ООП ООО  и Учебному плану МБОУ Лицей  № 11

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и последовательность  изучения разделов русского языка с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики представления учебного материала, возрастных особенностей учащихся.

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

Личностные:

• формирование у учащихся научно-лингвистического мировоззрения;
•  развитие языкового эстетического идеала;
• овладение нормами русского литературного языка;
• потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры;
• стремление к речевому самосовершествованию;
• уважительное отношение  к родному языку.

Метапредметные:

• овладение всеми видами речевой деятельности (адекватное понимание информации  устного и письменного сообщения);
• формирование способности извлекать информацию из различных источников; овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему;
• применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни;
• способность использовать родной язык и как средство получения знаний по другим предметам;
• умение редактировать и совершенствовать собственные речевые высказывания

Предметные:

• понимание места родного языка в системе гуманитарных наук и его роли в образовании в целом;
• овладение основными стилистическими ресурсами лексики и фразеологии, основными нормами русского литературного языка;
• распознавание и анализ основных единиц языка, грамматических категорий, уместное употребление языковых единиц адекватно ситуации речевого общения;
• осознание эстетической функции родного языка

 

 

 

В результате изучения предмета «Русский язык» обучающиеся получают:

1)осознание эстетической функции родного языка, способность оценивать эстетическую сторону речевого высказывания при анализе текстов художественной литературы

2)понимание коммуникативно-эстетических возможностей лексической и грамматической синонимии и использование их в собственной речевой практике.

 

 

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности:

-  овладение необходимыми теоретическими сведениями из области литературы и русского языка;

-  умение воспринимать и понимать первичный текст;

-  умение выражать собственное мнение, логично и последовательно строить свое высказывание;

- умение создавать тексты разных типов и стилей речи.

 

 

 

Учебно-методическое  и материально-техническое обеспечение  образовательного процесса

 

1. Карнаух Н.Л., Щербина И.В. Письменные работы по литературе. 9–11-е классы. М.: Дрофа, 2011.

2. Крундышев А.А. Как работать над сочинением. СПб., отделение изд-ва «Просвещение», 1992.

3. Обернихина Г.А., Карнаух Н.Л. Обучение написанию сочинений разных жанров. Методические рекомендации. М.: АПК и ПРО, 2010.

 

 

 Медиаресурсы:

• Учебные презентации из архива кабинета русского языка
• Персональный компьютер, подключенный к сети Интернет.
• Мультимедийный  проектор.